VALORACIÓN Y...
El presente estudio responde a la ausencia de una normativa sui generis de protección de los conocimientos tradicionales relacionados con la biodiversidad, desde una perspectiva y visión originaria; y, de la necesidad en rescatar y precautelar estos conocimientos, que han sido aprovechados por foráneos, al ser vistos como de dominio público.
En la fase inicial, se observa los principales instrumentos a nivel internacional, regional y nacional relacionada. La segunda etapa comprende, la participación de dos comunidades indígenas: Cofán Dureno y Secoya San Pablo, localizadas en la provincia de Sucumbíos, en donde se recopiló y levantó información. Este proceso se inició con la sensibilización de estos grupos, sobre la valoración y empoderamiento de sus conocimientos; la verificación y validación tuvo informantes claves; concluye el trabajo, con la redacción del texto, tratamiento jurídico que categoriza a los conocimientos tradicionales; determinación de la titularidad colectiva; condicionamiento del uso de los conocimientos tradicionales mediante acuerdos; transferencia de tecnología; observancia y medidas de protección. El borrador fue revisado y sociabilizado por los principales dirigentes.
Tamaño: A5 / Formato Impreso / Portada: Pasta rústica / Número de Páginas: 152 / Autor: ENA G. Matos J. / Año: 2014 / Edición: Primera.